Ознакомьтесь с нашей политикой обработки персональных данных
  • ↓
  • ↑
  • ⇑
 
Записи с темой: стальные стражи (список заголовков)
10:40 

Как отличить Подвижность Стража от Реактивности Лисы?

Depressiver Roboter
Дано: два нелюдя - Стальной Страж и Лиса.

У Стального Стража, как у Ши, более подвижная (лабильная) нервная система, вследствие чего он (в теории) лучше реагирует на изменение внешних условий.

Но! У Лисы помимо линейки Правила, есть ещё и Реактивная линейка, которая дает ей ровно те же (как мне представляется) способности

Немного поразмышляв, я вроде бы даже понял, в каком месте искать отличие. Реакция разного типа: у Лисы - "что-то произошло нужно сделать что-то в ответ". У Стального Стража: "Ситуаци вышла за рамки применимости правил, нужно подбирать другие"

Но радость моя была не долгой. Дело в том, что Реактивная линейка - эхо-тип линейки Правил, что (если я правильно понял) означает, что реактивное поведение весьма характерно для линейки Правил, и что из-за этого Стального Стража по внешним признакам вполне можно принять за Эквиску (известный тест на aeterna меня - предположительно Стального Стража - именно туда и отнес).

Мне кажется, я даже понимаю механизм этой "эховости": На решение, которое у большинства займет порядочно времени и сил, мне зачастую требуются доли секунды, потому что нужные правила всегда под рукой (рабочие или нет - другой вопрос)

В свете всего сказанного вопрос: Как же отличить, подвижного Ши - Стального Стража, от Реактивного Оборотня - Лисы?
запись создана: 13.06.2017 в 10:28

@темы: Ши, Стальные Стражи, Оборотни, Лисы, Линейка Реактивности, Линейка Правила

16:18 

Особенности воспитания - Причина или следствие

Depressiver Roboter
Попытка проанализировать мое детство и особенности воспитания вызвала у меня сомнения следующего характера:

А не являются ли все те особенности, которые Княжна описывает как причины формирования типа, на самом деле следствиями врожденных особенностей детёныша, которые создают его родителям специфически для это типа проблемы, и вполне адекватные реакции на эти проблемы.

Поясню на примере.

Вот что пишет Княжна про воспитание Стального Стража:
«До 12 лет, пока у ребенка не сформируется навык самостоятельной работы с информацией, взрослый все время должен следить за тем, чтобы у ребенка были "задачки на поломать голову" на пределе самостоятельных возможностей. И все время должен предлагать ему что-то, что сам ребенок сделать явно не в состоянии, а при взрослом - вполне может. »

Я не помню, чтобы мне кто-то намеренно подкидывал "задачки на поломать голову", но задачек таких хватало. Мне кажется я их сам находил. И приставал ко взрослым с вопросами типа "как сделать то-то и то-то, ОБЪЯСНИ НА ПАЛЬЦАХ". Ключевой момент - именно последний. Взрослые готовы были мне показать на примере, но я требовал ИНСТРУКЦИЙ. Примерно в 99% бывал послан, и уходил пробовать на прочность этот мир подбирать инструкции опытным путем.

В общем, есть сильное подозрение, что причина со следствием слегка перепутаны. Это не зловредные взрослые подкидывали детёнышу сложные задачки, а детёныш сам их активно находил и бомбардировал взрослых вопросами, а те просто не успевали уворачиваться, и вынуждены были как-то выстраивать оборону.

Что думаете?
запись создана: 11.06.2017 в 10:01

@темы: поговорим?, Стальные Стражи, Линейка Правила

19:11 

_ALD_
Гильденстерн без Розенкранца
Добрый вечер!
Насколько поняла, существуют Стальные Стражи Исследователи и Артисты, но подробностей так и не нашла Расскажите, пожалуйста, в чем между ними разница?

@темы: Стальные Стражи

Типология «Кроме Людей»

главная